När hösten kommer så är det ofta ett likamedstecken att vindarna kommer att öka vissa dagar. När du ska upp och arbeta där det krävs höghöjdsarbete (arbete över två meter) ska du vara extra vaksam. I din riskanalys ska du ha med vinden som parameter. När du gått din Fallskyddsutbildning har du fått lära dig att vinden är en parameter man måste ta på största allvar speciellt när du är på tak.
Mät vindstyrkan med en pålitlig vindmätare. Mät först på lägre höjd och mät sedan på den höjd höghöjdsarbetet ska utföras. Tänk även på att det kan vara lä på vissa ställen och när du lämnar lä-platsen kan vindarna friska i.
När det gäller Liftar och i Liftutbildningen tar vi upp att om vindhastigheten är mer än 12,5 meter per sekund (45 km/h) så är det den högsta tillåtna vindhastigheten för att köra en lift. Kontrollera vad det står i Liftens instruktionsbok vad som gäller för den aktuella liften. Ha även med i åtanken allt som kan “ta vind” i liften eller när du är på taket.
Du vet själv när du cyklar och har en jacka på dig som tar vind, hur jobbigt det kan bli i motvind och hur det underlättar i medvind.
Vilka kläder har du på dig, håller du i något som kan ta vind? Har ni förankrat materialet som är vindkänsligt där ni ska bedriva höghöjdsarbetet?
Repetera vad ni lärt er på Fallskyddsutbildningen om vind och riskerna med arbetet. Tänk även på att hösten även är förknippat med löv som faller av träden vilket kan skapa extrema halkrisker när ni arbetar på hög höjd.
Dagg och frost är även saker som dyker upp tidiga mornar och det ska även finans med i er riskanalys för höghöjdsarbetet. Även detta tar Fallskyddsutbildningen upp men som ni ska repetera och ha med i riskanalysen för att förebygga fallolyckor och ha ett optimalt fallskydd.
Sist men inte minst så ha koll på väderleken och följ väderprognosen under hela dagen för inte överraskas av dåligt väder när du arbetar på hög höjd.
Ställen att kontrollera vädret på SMHI – YR – Klart.se
Passa gärna på att repetera din Fallskyddsutbildning om du känner dig det minsta osäker.
